Artikel Ilmiah dapat mengunjungi :
Google Scholar I SINTA I Scopus
- [2021] An Evaluation of the Course Experience Questionnaire in a Malaysian Context for Quality Improvement in Teaching and Learning
- [2021] Perkembangan Pembuatan Tenun Melayu Siak: Suatu Tinjauan Historis
- [2021] Wawasan Sejarah Pandemi Untuk Penguatan Karakter Mahasiswa di Era COVID-19
- [2021] Ethnoecology Local Communities on Kasboyo Lake: Exploration of Conservation Values Using the Ethnoscience Approach as a Source of Natural Science Learning
- [2021] Penggunaan Aplikasi Google Meet dalam Menunjang Keefektifan Belajar Daring Masa Pandemi Covid-19 di SMA Negeri 3 Pekanbaru
- [2020] Peningkatan Kompetensi Pedagogik Guru Melalui Pelatihan Perangkat Pembelajaran Abad-21 Berbasis Merdeka Belajar di Kabupaten Pelalawan Riau
- [2020] Development of Learning Media for Early Childhood Based on the Mechatronics System
- [2020] Integration of Siak Songket Weaving Values Through Value Clarification Technique to Reinforcement of the Meaningful History Learning
- [2020] Pembelajaran Sejarah Dalam Perpektif Pedagogi Kritis
- [2020] Effectiveness of Problem Based Learning and Value Clarification Technique in History Learning to Improve Moral Awareness
- [2019] Desain Skenario Pembelajaran Aktif Dengan Metode “MIKIR” Pada Mata Kuliah Pendidikan IPS
- [2018] Integration Sumpah Satie Bukik Marapalam Values in Historical Learning Through Problem-Based Learning
- [2018] Pengembangan Model Pembelajaran Sejarah pada Materi Kerajaan Islam yang Terintegrasi Nilai-Nilai Sumpah Satie Bukik Marapalam Melalui Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kesadaran Moral Peserta Didik
- [2017] Membangun Wawasan Sejarah Lokal Siswa dengan Penguatan Scaffolding dalam Pembelajaran Sejarah
- [2017] Identifikasi Nilai-Nilai Sumpah Satie Bukik Marapalam Sebagai Sumber Pembelajaran Sejarah
- [2017] Nan Sakato: Corak Masyarakat Idaman Dalam Perspektif Local History Minangkabau
- [2017] Implementation of Living Value to Build Character Students In Vocational High School
- [2016] Pembelajaran Berbasis Nilai Multikulturalisme Sebagai Alternatif Pengembangan Ketrampilan Sosial Siswa
- [2016] Internalisasi Nilai-Nilai Multikulturalisme Dalam Pembelajaran Sejarah di Sekolah